为响应团中央关于继续开展“三下乡”社会实践活动的号召，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，了解乡镇留守儿童的成长环境及心理健康情况；共同守护留守儿童健康成长7月9至7月13日，楚雄师范学院“守护未来”志愿团队前往通海县杨广镇开展“三下乡”暑期调研实践活动。此次社会实践由团队负责人储榕妤组织，团队共5名成员参加,普富香为指导老师。

关爱留守儿童，助力美好未来

7月9日至7月12日，我们组成教育关爱志愿队赴玉溪市通海县乡镇基层小学（杨广镇中心小学）开展志愿活动，本次社会实践，我们把重点放在跟随当地学校老师对农村留守儿童进行家访，以此为途径了解了留守儿童身心健康，学习情况，代际关系等基本概况，为后期更好的进行志愿服务打下基础。在此期间，我们进行了心理辅导，作业辅导，特长活动指导，以此达到促进留守⼉童健康成长，全面发展的目的。

本次“三下乡”社会实践。我们对十位留守儿童进行家访，通过问卷调查及访谈，我们发现留守儿童普遍存在以下问题：1.心理健康方面，部分存在自卑攀比等心理，有的孩子比较排斥自卑心理会比较重；2.代际关系，大多数的留守儿童都和爷爷奶奶住在一起导致沟通交流比较少；3.家庭环境教育方面，农忙作业完成率低，课后作业辅导困难；4.课外素质拓展单一，如绘画、舞蹈等，留守儿童基本没有进行课外兴趣的培训。

针对上述问题，我们进行了以下活动，首先，团队成员与小朋友们进行谈话和游戏，并送出小礼品，鼓励小朋友们多多交流，主动学习，认真完成作业。最后，团队成员向同学们赠送了学习用具（钢笔、铅笔，橡皮，笔记本……），以此激励同学们好好学习，努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

家访促沟通，携手共逐梦。教育是爱与责任同行。尽一份责任，可以实现家校零距离沟通，送一份关爱，共创孩子的美好明天。家访，最美的遇见，它缩短了距离，加深了感情，使教育变得生动而有希望！浓浓的爱继续在家访路上蔓延和传递。关爱留守儿童，让她们健康快乐的成长，是我们共同的责任。

用爱浇灌促进成长，杨广筑梦齐心努力

7月13日，我们志愿团队组织小朋友们聚集在一起进行作业辅导，志愿者们针对各个同学的不同情况，量身制定“一对二方案”，有针对性的进行辅导，严格督促孩子们完成假期作业，有计划的进行下学期课程预习。作业辅导结束后，志愿者们给孩子们普及了暑期安全知识、防溺水知识及生活小常识。带孩子们做游戏、手工、读课外书等等，让孩子们边学边玩，点亮了留守儿童暑期的生活色彩，增添了童年乐趣。

自活动自开展以来，受到了村民们的一致好评，团队成员也纷纷表示，希望能够更多地参与到此类活动中来，以此带动全社会一起关注留守儿童的健康成长，让留守儿童感受到社会这个大家庭的温暖和关爱。

七月骄阳似火，恰似我们那颗怀揣着青春与梦想的心在灼热的燃烧着，激情的跳动着，为国家，为社会，为人民，为留守儿童。希望我们的实践活动能在“永远跟党走，青春奉献祖国”的伟大事业中竖起一面旗，引导孩子们立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量。